Черкания какие-то

Сейчас читаю книгу "Почему одни страны богатые, а другие бедные. Происхождение власти, процветания и нищеты".  Интересно наблюдение. Почти все классические примеры стран, которые недавно пережили "экономическое чудо", когда становились на путь реформирования, фактически руководились авторитарными правителями и со временем переходили к демократическим институтам. Вот примеры: Южная Корея, Сингапур, Грузия. 

Фото с телеграм-канала  "Україна. Велике будівництво" .  Это новая школа в Виннице. Очень свежо и хорошо - подумал я, когда просматривал эту современную школу. Безусловно, новые парты и ремонт - это хорошо. Но когда их в классе 33-35, то невольно возникает вопрос: может лучше три класса по 10 на старых партах? Или может даже лучше учиться на коленке, но в маленьких классах?  Суть не меняется даже с самым современным ремонтом и оборудованием! Проблема в самой идеи - поделить учеников по возрасту и пытаться их учить одному и тому же. Глобально что-то новое в этом плане школа предложить не может. Поэтому ожидания от нее не такие и большие.

Пожары. Сегодня в Украине (Луганская обл.) и зимой в Австралии.  Австралия - мирная страна. Украина - воюющая страна. ВВП на душу населения (2018 год): Австралия - $57373,69 Украина - $3095,17 Пожары в Австралии - типичная проблема. Происходят каждый год. Пожары в Украине - редкость. В Украине нет посольства Австралии. Чтобы получить украинцу визу, необходимо лететь в Лондон. В Австралии есть посольство Украины. Украинцев в Австралии очень много. Австралийцев в Украине очень мало. В Австралии за сезон пожаров умерло 27 человек. В Украине только за несколько дней умерло 5 человек и 9 госпитализировано. Еще многие обратились в больницу за помощью. Зимой, во время пожаров в Австралии, я общался с несколькими друзьями, у которых родители живут там. Никто из них не паниковал и воспринимал эти пожары как должное. Они говорят, что это часть жизни в Австралии. Даже трехлетка знает, что нельзя выкидывать стекло, потому что из-за него случаются пожары.  В это время у нас разгоняли пани...

Джордж Харт для Музея Математики Мне очень понравился такой подход к математике и я решил перевести эту статью. Это мой вольный перевод. Оригинал статьи -  https://momath.org/home/pythagorean-crackers/ Теорема Пифагора говорит, что в прямоугольном треугольнике со сторонами (катетами) A и B и гипотенузой С : A 2 + B 2 = C 2 Это предложение 47 в первой книге Евклида “Начала”. Часто это иллюстрируется с помощью конструкции из трех квадратов, которые размещены на сторонах прямоугольного треугольника.  Выше проиллюстрирована теорема с частным случаем треугольника со сторонами 5-12-13, который представляет собой одну из примитивных Пифагоровой троек с натуральными числами: 5 2 + 12 2 = 25 + 144 = 169 = 13 2 В примере выше это значит, что общее число крекеров в двух меньших квадратах (на катетах) равно общему числу крекеров в самом большом квадрате (на гипотенузе). Если представить математически идеальные крекеры, каждый с одинаковой площадью, то выходит иллюстрация теоремы Пиф...

Много интересного можно узнать о людях и их мышлении просто слушая. Две ситуации.  Ситуация #1 Ехал я как-то на эвакуаторе с водилой, говорили о всяком. Сначала он похвалил чиновников, потому что начали делать дороги по всей стране. Тут же добавил: "Хотя сами же их и раздолбали". Он имел ввиду, что власти долго не ремонтировали дороги и поэтому они так развалились. У меня это вызвало недоумение, ведь за последние 30 лет уже много чиновником изменилось, а виноваты одинково все.  Через 5 минут он уже рассказывал о приключениях дальнобойщиков. Гордо докладывал, как оставлял себе то, что на весах не довзвесили. И я спросил его: - А можно ли ездить без перегруза?  - Нет никакого смысла!  И тут же рассказал, что тягал по 40 тонн вместо 22!  Почему у человека не увязывается в голове то, что это он раздалбывает дороги, а не чиновники, которые ничего не делают? Ведь убиваются и новые дороги, которые строят! Ситуация #2 Стою с детьми в очереди в почте. Одно из моих чад вз...

Мы с женой обучаем детей дома в семье. В основном, конечно, этим занимается она, я больше занимаюсь общими концепциями. Для такого образа жизни необходимо вооружиться множеством понятных аргументов, чтобы защитить себя, жену и детей от нападок окружающих нас апологетов школы. И много об этом уже было сказано. Обычно мы объясняем, что социализация, эффективность, умение решать конфликты, дисциплина - это не "собственность" школы. Этому учат не только там. Более того, мы пытаемся показать, что в семье это все достигается лучше. И я никак не мог найти те самые точные слова, чтобы доказать, чтобы убедить. Никак не мог понять, почему то, что для меня очевидно, сокрыто для других. Неужели я настолько глуп и горд, что попался на свое же невежество? В поиске новых слов и аргументов я понял для себя кое-что новое - я исхожу из ложной предпосылки, что школы были организованы для того, чтобы улучшить качество образования. Мне, как и многим другим, кажется, что школы - это для того, чтоб...